FSIE-CV, el sindicat majoritari en l’Ensenyament Infantil a la Comunitat Valenciana ha denunciat la realitat “molt precària” que viuen les treballadores d’Educació Infantil reclama el “reconeixement digne” de les professionals de les escoles privades i de gestió indirecta, amb taules salarials concordes a l’acompliment de la seua labor educativa i de cura i atenció del menor, en un context en el qual la negociació del conveni nacional de les pujades salarials i altres drets laborals està a la vora del bloqueig.
En este sentit, el sindicat majoritari del sector ha posat en valor la labor desenvolupada per estes professionals “que estan infravalorades”, malgrat ser “una baula fonamental en la cadena social”, ja que exerceixen una funció essencial educativa i de cura de menors de 3 anys, mentre faciliten la conciliació a les famílies, amb horaris i jornades extenses i gran responsabilitat”.
L’oferta patronal en matèria de pujada salarial “és tremendament insuficient i allunyada de les vertaderes necessitats de les treballadores i consolida la pèrdua de nivell adquisitiu. No oblidem que parlem de professionals mileuristes, i en alguns casos han de cobrar un complement per a poder arribar a l’SMI”.
Un altre aspecte important i necessari és una reducció de la seua jornada laboral o implementar hores complementàries dins de la seua jornada per a poder preparar la seua labor educativa “en este moment, les professionals no compten amb temps per a preparar les seues programacions, no oblidem que les seues funcions no són merament assistencials, sinó que tenen una important labor educativa”.
A nivell autonòmic, el sindicat insisteix en la necessitat d’implementar la gratuïtat universal de 0-3 anys proposada per Mazón, “una educació gratuïta, universal i sense paperassa per a les famílies” en una trobada amb representants d’escoles infantils organitzat per les patronals CECE i Acade el mes de març passat, en el qual va defensar que “les famílies volen gratuïtat universal en tots els trams d’edat, llibertat per a poder triar el centre que volen per als seus fills en igualtat de condicions, qualitat en instal·lacions i personal especialitzat amb uns horaris adaptats que faciliten la conciliació i l’eficàcia dels recursos.”
D’altra banda, incideixen que per a dur a terme este projecte “seria necessari el recàlcul de les insuficients ajudes econòmiques al lloc escolar, congelades des del 2008, que repercutiria en una necessària estabilitat del sector en tots els seus àmbits”.
Finalment, des de FSIE-CV defensen que “les treballadores necessiten un reconeixement com a professionals d’Educació Infantil. Cada dia demostren vocació, valors, professionalitat i compromís amb tots els vostres fills i filles de 0 a 3 anys.”
