Igualtat ha duplicat en cinc anys el pressupost destinat al finançament de les places dels centres de la Comunitat
El número de les places també ha augmentat des de 2015 passant de 1.476 places a les 2.797 actuals
La majoria dels xiquets i xiquetes que acudeixen als centres d’atenció primerenca que integren la xarxa pública de la Vicepresidència i Conselleria d’Igualtat i Polítiques Inclusives cursen el segon cicle d’Educació Infantil i es troben entre edats compreses entre els 4 i els 6 anys.
Així es desprén de l’informe anual sobre el funcionament d’aquests centres que es realitza des de la direcció general de Diversitat Funcional i Salut Mental, la titular de la qual, Elena Albert, ha assenyalat que aquesta memòria també demostra que el 68 per cent de la població infantil atés en aquesta xarxa són xiquets i el 32 per cent xiquetes.
Albert ha destacat «l’esforç que s’ha fet des del Consell del Botànic per a posar en marxa una xarxa d’atenció als xiquets i xiquetes amb problemes de desenvolupament que no existia amb l’anterior govern», i ha posat en valor «l’aposta que es fa sempre des d’Igualtat per donar suport a les persones, en aquest cas menors d’edat, que es troben en situacions de major vulnerabilitat».
Cal recordar que l’atenció primerenca és el conjunt d’intervencions dirigides a la població infantil de 0 a 6 anys, a la família i a l’entorn, que tenen com a objectiu donar resposta al més prompte possible i amb caràcter general a les necessitats transitòries o permanents que presenten els xiquets i xiquetes amb trastorns en el seu desenvolupament o amb el risc de patir-los per causes d’origen prenatal, perinatal o postnatal.
Elena Albert ha assenyalat com a dada a destacar de l’informe que «prop de la meitat» de les atencions realitzades, concretament el 42 per cent, ha sigut a xiquetes i xiquets que cursen segon cicle d’educació infantil, és a dir, «tenen entre 4 i 6 anys», la qual cosa evidencia que aquest treball es realitza en la majoria dels casos fins que s’inicia l’etapa d’educació obligatòria.
Així mateix, l’informe reflecteix que, atesa l’escolarització, el segon grup d’atenció serien els xiquets i xiquetes de primer cicle d’educació infantil (23%), seguit de població infantil no escolaritzada (21%) i, finalment, amb un percentatge del 13,7% les atencions realitzades a xiquets i xiquetes que assisteixen a guarderies.
Increment de places
La directora general de Diversitat Funcional i Salut Mental ha explicat que «impulsar i ampliar» l’atenció primerenca en la Comunitat Valenciana respon al «compromís del Consell» per millorar i incrementar recursos i serveis basats en la qualitat i la professionalitat que donen resposta a les necessitats que requereix la població infantil amb problemes en el desenvolupament.
En aquest sentit, Elena Albert ha destacat que la Vicepresidència i Conselleria d’Igualtat i Polítiques Inclusives ha incrementat des de 2015 la xarxa de recursos d’atenció primerenca «amb un augment del 89,5% de les places existents», que ha permés passar de les 1.476 places disponibles en 2015 a les 2.797 actuals.
Per províncies, 1.129 places corresponen a la província d’Alacant que ha tingut un increment respecte a 2015 del 80,35%; la província de Castelló disposa de 435 places actuals enfront de les 115 que tenia en 2015; i, finalment, la província de València compta amb 1.233 places, un increment respecte a 2015 del 67,76%.
Aquest augment en el nombre de places, ha assenyalat la directora general, ha anat acompanyat d’un major pressupost per part d’Igualtat al llarg d’aquests anys, de manera que la partida econòmica assignada al manteniment de centres d’atenció primerenca ha passat de 7,81 milions d’euros en 2015 a 14,62 milions de pressupost en 2020, «que suposa un creixement del 87,32%».
